国内有学者对声音可否传到妊妇的子宫曾作过研讨，结果表明：低于1KHZ的声波衰减不大，容易地透入腹中。部份实验并与B超同步进行，当体外声音忽然停滞时，窥察到了胎儿胎动现象。这证明了体外的声音传入了体内，并被胎儿所听到并干出了应对。这一研讨结果表明胎教有牢靠的科学依据。

心理声学及音乐心理学的底子

近代音乐心理学的研讨告知我们：音乐能鼓励人的心态，音乐由人脑的右半球主使，而右脑开发得越早就越能增强者的形象思维能力。而由胎儿能感知声音就对其施以音乐的鼓励，让小生命在无思无虑的条件下接受启蒙教育，这对进步我们后世的智力和素养大有益处。

选定节目标理论基础

研讨还解释：只有吻合1/f颠簸的声音才可以带来有益的刺激，并根据听觉中枢传导体系作用于大脑，导致神经细胞的兴奋性，转变下丘脑递质的开释，进而调理内排泄体系及植物神经体系的运动，促使人体排泄一些有益于康健的刺激素、酶、乙酰胆碱等，使机体保持在极性状况。自然界中诸如大海和波澜，瀑布和溪流，轻风轻吹的声音及一些鼓乐，经典名曲等，听到这种声音能使人心境坦然，给人以一种无形的笼统抚慰。这便是"1/f颠簸理论"。